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参加“安庆市中学化学学会2011年学术年会”的几点感受

安庆市中学化学学会2011年学术年会1215日—18日在潜山县恒华大酒店举行。来自全市中学化学教研会理事,市、县化学教研员和骨干教师共一百多人参加了会议。大家聚集一堂,共听一首“化学神曲”,共尝一道“精神大餐”。本次会议主要内容分两大部分:学术报告和经验交流。 

1216上午八点,市教研室教科所化学教研员余德明老师的主持大会,并作了年会工作报告----工作与回顾。 

安庆市怀宁县金拱初中江小平作了题为<<做一个课堂研究的践行者>>介绍《毕业班有效的初中化学课堂教学讲练策略研究》,介绍洋思中学的高效课堂教学模式, 老师认为有效教学的有效,主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。有效教学的教学,是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。 

谈到了1研究的必要性;2研究的可行性;3研究的价值性;

安徽师范大学化学与材料科学学院熊言林教授<<中学化学实验创新设计探讨>>还有其他专家也做了相应的专题报告。

二、个人感受  

余德明老师德报告让我感觉到各级领导对化学教学的重视,老师的回顾让我觉得在化学的教坛上只要勤学钻研,努力把握住每次机会定能成才。用爱心和热情对化学教育的不断追求,不断执着与化学的教学和教法的钻研就会更好更快的成长。     

 老师教会了我应怎样学习怎样组织课堂研究,作为初中化学,我们不能年年都是一种教法,而应研究别人是怎样教的,有没有新的教法、学法,有没有新的研究成果,有没有新的试题,别人是怎样考的……。  

这次报告中多名专家都提到要多对化学进行正面宣传,不能让孩子一听到负面新闻就联系到化学。若孩子们都怕、恨化学了,那么他们还会爱上化学吗?他们还能学好化学吗?我相信今后安徽中考关注的热点将不会再出现类似“苏丹红”事件了,今年安徽中考化学试题中就没有出现日本核问题等负面信息。  

“与人交换一个苹果,你的财富没有多少变化;与人交换一种思想,你就会多一个看问题的角度”。总之,他山之石,可以攻玉,外出学习开阔了我的眼界,我把潜山之行的所见、所思与大家分享,不到之处肯请指正。 

 

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