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太湖县北中高中组团赴山东名校考察学习

 

    2010年10月23日——29日,我校组织行政人员、年级组长、教研组长、班主任共33人的教育考察团队,由余传海校长领队,赴山东参加全国高中教学管理与课堂改进研讨会暨山东高中课堂教学改革实践策略现场考察。

    此次活动由中国教育服务中心教育发展事业部组织,在山东省的国家级名校举办。与会人员认真听取校长、专家报告,深入学校考察、观摩教学公开课,了解他们在高中教学管理及课堂教学等方面所进行的卓有成效的改革。

    24日上午,教育部高中新课改专家组核心成员、山东省教育厅基础教育课程研究中心主任周卫勇做了题为《新课程的教学组织与管理》的报告,他指出了传统应试教育的弊端,提出教改的核心是焕发人的创造力,不能一味追求升学率,要给学生一定程度的空间。他认为教育是永远充满理想的事业。

    24日下午,普通高中新课程专家工作组成员、山东省优秀教育工作者、济南市教育局副局长、原山东省实验中学校长刘堃就实验中学课程体系开发与实践做了报告,他指出新的课程体系应满足社会需要、推动素质教育实施、形成学校特色。然后详细介绍了实验中学新课程的五大体系:基础课程体系、校本课程体系、德育课程体系、高三年级课程体系、教师发展课程体系。最后介绍新课程体系实践中的“四化”:教学过程主体化、学情调查真实化、命题方式匿名化、试卷类型长卷化。

    26日下午,全国十佳中学校长、山东十佳创新校长、兖州一中原校长杜金山做了题为《现代课堂——让教育回归生命本质》的讲座,他指出现代课堂应实现四个回归:回归育人、回归主体、回归科学、回归制度,从而把时间、健康、能力还给学生,改善教师职业倦怠、幸福感缺失、专业发展动力缺乏的问题。

    我校考察团一行,先后赴济南市一中、山东省实验中学、山东师范大学附属中学,认真听取了各校领导的教学改革经验介绍,参观了校园,深切的感悟了发达省份教育改革的魄略和改革的成果、深刻的了解了我们与全国名校的差距、极大地增强了我们教师提升的紧迫感和改革的决心。

    近一周的考察学习,老师们真正开阔了视野、增长了见识、探讨了问题,纷纷表示要充分学习、借鉴名校先进的管理、改革经验,密切联系我校实际,高质量推进学校教育教学工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
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